DISERTACIÓN FILOSÓFICA:
¿Tiene el ser humano na finalidad?
¿Para qué existimos? ¿Una finalidad del ser humano podría ser buscarse a si mismo, su felicidad, y su razón de existencia? No todos los filósofos tenían una finalidad. En esta disertación hablaré sobre los diferentes puntos de vista de estos y opinaré sobre el tema.
En primer lugar, San Agustín y Santo Tomás tenían una visión beatífica del ser humano, es decir, pensaban que su finalidad era alcanzar la razón y la fe y gozar plenamente de Dios.
Por otro lado, Descartes pensaba que que la finalidad del ser humano era determinar su futuro para ser feliz. Decía que cuando eliges lo que quieres hacer eres libre, y por tanto has encontrado una finalidad.
Al contrario que estos, Kant decía que el ser humano es un fin en si mismo, y que cada persona tenía su propio fin. Añadía que no puedes utilizar a otra persona para encontrar tu fin ya que es inmoral.
En conclusión, estoy de acuerdo con Descartes y con Kant porque pienso que el fin del ser humano es elegir lo que quieres hacer en tu futuro y lo que te gusta y que cada uno tiene una finalidad y no puedes utilizar a otra persona para alcanzarla. ¿Cuál es tu finalidad? La mía tener un futuro feliz rodeada de gente que me quiere y dedicándome a lo que me gusta, pero para esto hay largo camino de búsqueda, puesto que no puedes saberlo todo desde un principio y sin vivir experiencias.
viernes, 6 de diciembre de 2019
jueves, 5 de diciembre de 2019
TEMA 2: EL SER HUMANO
DISERTACIÓN FILOSÓFICA:
¿Es posible la FELICIDAD a partir de la SUBLIMACIÓN?
¿Qué es para ti la felicidad? ¿Se puede ser feliz cumpliendo las normas y renunciado a tus placeres? En esta sociedad llena de leyes, etiquetas y prototipos es muy difícil ser feliz debido a la discriminación y a los prejuicios.
En esta disertación os hablaré sobre los maestros de la sospecha (Marx, Freud y Nietzche) y responderé a las preguntas que os ofrezco.
En primer lugar, Marx decía que el ser humano está compuesto por la misma materia, por lo que todos somos iguales, sin embargo hay una desigualdad ya que nos definimos por nuestras clases sociales. Creía que la burguesía era la culpable de esto y que había que acabar con ella dado que no había nada superior al pueblo. Además, culpaba a la Iglesia de habernos inculcado paz, cuando sin la sublimación no se consiguen cosas.
A continuación, Freud pensaba que el ser humano se dividía en el yo, que es lo que muestras a la sociedad, el ello, que es la parte que se deja llevar por los placeres y el apetito sexual, y el super yo, que es la presión social y las leyes que te impiden saciar tus deseos. Decía que para ser feliz el ello tenía que dominar sobre el super yo (sublimación) y había que saciar nuestros placeres sexuales sin tener en cuenta las leyes.
En tercer lugar, Nietzche creía que la culpa de que el ser humano fuerte no pudiera avanzar era de los débiles y que la religión nos había enseñado que teníamos que protegerlos, pero ellos se merecen todo lo que les pasa. Para el un superhombre era el que rompía con las normas y establecía las suyas.
En mi opinión, la felicidad es hacer lo que te plazca y ser tu mismo sin tener en cuenta ni las leyes, ni las consecuencias ni las opiniones de los demás.Estoy de acuerdo con Freud porque desde pequeños nos han enseñado lo que hay que hacer y lo que no, pero no a ser felices. Siempre tenemos que ser perfectos y hacer lo que se debe lo cual está bien, pero en verdad eso da igual si no eres feliz. No hay ley que valga contra el placer de hacer lo que quieras.
¿Es posible la FELICIDAD a partir de la SUBLIMACIÓN?
¿Qué es para ti la felicidad? ¿Se puede ser feliz cumpliendo las normas y renunciado a tus placeres? En esta sociedad llena de leyes, etiquetas y prototipos es muy difícil ser feliz debido a la discriminación y a los prejuicios.
En esta disertación os hablaré sobre los maestros de la sospecha (Marx, Freud y Nietzche) y responderé a las preguntas que os ofrezco.
En primer lugar, Marx decía que el ser humano está compuesto por la misma materia, por lo que todos somos iguales, sin embargo hay una desigualdad ya que nos definimos por nuestras clases sociales. Creía que la burguesía era la culpable de esto y que había que acabar con ella dado que no había nada superior al pueblo. Además, culpaba a la Iglesia de habernos inculcado paz, cuando sin la sublimación no se consiguen cosas.
A continuación, Freud pensaba que el ser humano se dividía en el yo, que es lo que muestras a la sociedad, el ello, que es la parte que se deja llevar por los placeres y el apetito sexual, y el super yo, que es la presión social y las leyes que te impiden saciar tus deseos. Decía que para ser feliz el ello tenía que dominar sobre el super yo (sublimación) y había que saciar nuestros placeres sexuales sin tener en cuenta las leyes.
En tercer lugar, Nietzche creía que la culpa de que el ser humano fuerte no pudiera avanzar era de los débiles y que la religión nos había enseñado que teníamos que protegerlos, pero ellos se merecen todo lo que les pasa. Para el un superhombre era el que rompía con las normas y establecía las suyas.
En mi opinión, la felicidad es hacer lo que te plazca y ser tu mismo sin tener en cuenta ni las leyes, ni las consecuencias ni las opiniones de los demás.Estoy de acuerdo con Freud porque desde pequeños nos han enseñado lo que hay que hacer y lo que no, pero no a ser felices. Siempre tenemos que ser perfectos y hacer lo que se debe lo cual está bien, pero en verdad eso da igual si no eres feliz. No hay ley que valga contra el placer de hacer lo que quieras.
miércoles, 4 de diciembre de 2019
TEMA 2: EL SER HUMANO.
DISERTACIÓN FILOSÓFICA:
¿Qué relación hay entre el cuerpo y el alma?
El ser humano es lo más complejo que existe en el mundo.
¿De qué estamos hechos? ¿Quién soy? ¿Por qué existo? ¿Somos solo cuerpo o hay algo abstracto en nuestro interior? En esta disertación partiremos de la idea de que el ser humano esta compuesto de CUERPO Y ALMA, y os explicaré el punto de vista de diversos filósofos.
En primer lugar, para Platón, que era dualista, el alma es eterna y vive en el mundo de las ideas, mientras que el cuerpo es mortal y vive en el mundo sensible. Decía que el cuerpo era la cárcel del alma y esta era castigada en el mundo sensible hasta que el cuerpo muriese y esta se fuese al mundo de las ideas. Dividía el alama en tres partes: la concupiscible, que se deja llevar por sus placeres y su virtud es la templanza, la irascible que es propia de los soldados y cuya virtud es la valentía y la fortaleza, y la racional que es la parte sabia.
San Agustín, que era su discípulo, pensaba que el cuerpo no es la cárcel del alma porque es un don de Dios y si Dios lo ha creado, el cuerpo es bueno.
En tercer lugar, Aristóteles, que es monista, piensa que el cuerpo es la materia y que el alma es la forma del ser humano, así que era hilemorfista. Estaba en contra del dualismo ontológico de Platón. Dividía el alma en tres tipos: Vegetativa (la tienen los animales, las plantas, y los hombres debido a que que se reproducen, crecen y realizan la nutrición), la sensitiva (la tienen los animales y los seres humanos dado que se mueven y tienen sentimientos) y la racional (la tienen los seres humanos ya que piensan).
Su discípulo, Santo Tomás, añadía que cuando morimos, se mueren cuerpo y alma juntos y se van al cielo con Dios. Además decía que la finalidad del ser humano era llegar a la razón y a la fe con Dios. Esta visión beatífica la compartía con San Agustín.
Por último, Descartes decía que el ser humano está compuesto por el res cogitans que es el alma, la cual es libre, y el res extensa que es el cuerpo, el cual se somete a leyes. Él inventó la duda metódica. Empezó a dudar de todo lo que existía y de lo que estaba demostrado, hasta dudó de si él mismo existía. Llegó a la conclusión de que si dudaba pensaba y si estaba pensando existía, de allí la frase ´Dudo, pienso, luego existo´.
En conclusión, todos estos filósofos creían que la unión de cuerpo y alma formaba el ser humano. Yo estoy de acuerdo con Aristóteles porque creo que solo existe un mundo y es en el que viven nuestro cuerpo y alma juntos. Asimismo, cuando morimos no se va el alma al mundo de las ideas sino que mueren cuerpo y alma juntos. También estoy de acuerdo en la división del alma de Platón, puesto que pienso que todos tenemos una parte que nos lleva al pecado, otra que nos da fuerza para hacer lo que se debe y otra que nos hace pensar racionalmente.
¿Qué relación hay entre el cuerpo y el alma?
El ser humano es lo más complejo que existe en el mundo.
¿De qué estamos hechos? ¿Quién soy? ¿Por qué existo? ¿Somos solo cuerpo o hay algo abstracto en nuestro interior? En esta disertación partiremos de la idea de que el ser humano esta compuesto de CUERPO Y ALMA, y os explicaré el punto de vista de diversos filósofos.
En primer lugar, para Platón, que era dualista, el alma es eterna y vive en el mundo de las ideas, mientras que el cuerpo es mortal y vive en el mundo sensible. Decía que el cuerpo era la cárcel del alma y esta era castigada en el mundo sensible hasta que el cuerpo muriese y esta se fuese al mundo de las ideas. Dividía el alama en tres partes: la concupiscible, que se deja llevar por sus placeres y su virtud es la templanza, la irascible que es propia de los soldados y cuya virtud es la valentía y la fortaleza, y la racional que es la parte sabia.
San Agustín, que era su discípulo, pensaba que el cuerpo no es la cárcel del alma porque es un don de Dios y si Dios lo ha creado, el cuerpo es bueno.
En tercer lugar, Aristóteles, que es monista, piensa que el cuerpo es la materia y que el alma es la forma del ser humano, así que era hilemorfista. Estaba en contra del dualismo ontológico de Platón. Dividía el alma en tres tipos: Vegetativa (la tienen los animales, las plantas, y los hombres debido a que que se reproducen, crecen y realizan la nutrición), la sensitiva (la tienen los animales y los seres humanos dado que se mueven y tienen sentimientos) y la racional (la tienen los seres humanos ya que piensan).
Su discípulo, Santo Tomás, añadía que cuando morimos, se mueren cuerpo y alma juntos y se van al cielo con Dios. Además decía que la finalidad del ser humano era llegar a la razón y a la fe con Dios. Esta visión beatífica la compartía con San Agustín.
Por último, Descartes decía que el ser humano está compuesto por el res cogitans que es el alma, la cual es libre, y el res extensa que es el cuerpo, el cual se somete a leyes. Él inventó la duda metódica. Empezó a dudar de todo lo que existía y de lo que estaba demostrado, hasta dudó de si él mismo existía. Llegó a la conclusión de que si dudaba pensaba y si estaba pensando existía, de allí la frase ´Dudo, pienso, luego existo´.
En conclusión, todos estos filósofos creían que la unión de cuerpo y alma formaba el ser humano. Yo estoy de acuerdo con Aristóteles porque creo que solo existe un mundo y es en el que viven nuestro cuerpo y alma juntos. Asimismo, cuando morimos no se va el alma al mundo de las ideas sino que mueren cuerpo y alma juntos. También estoy de acuerdo en la división del alma de Platón, puesto que pienso que todos tenemos una parte que nos lleva al pecado, otra que nos da fuerza para hacer lo que se debe y otra que nos hace pensar racionalmente.
TEMA 2: EL SER HUMANO
GLOSARIO TEMA 2.
-Dualismo antropológico: Para Platón es el cuerpo y el alma.
-Alma: Para Descartes es el res cogitans.
-Virtud: Punto medio entre dos cosas.
-Materia: Para los hilemorfistas es el cuerpo.
-Forma: Para los hilemorfistas es el alma.
-Concupiscible: Para Platón es una parte del alma que se deja llevar por los placeres y cuya virtud es la templanza.
-Res cogitans: Para Descartes es el alma, que es libre.
-Res extensa: Para Descartes es el cuerpo, que se somete a leyes.
-Antropología filosófica: Es reflexionar sobre de qué está hecho el ser humano.
-Sentidos: Según Hume, es lo que nos muestra la realidad.
-Imperativo categórico: Kant lo describe con la siguiente frase: ´Trata a los demás como quieres que te traten a ti´.
-Introspección: Método psicológico creado por San Agustín que consiste en analizarse a uno mismo.
martes, 15 de octubre de 2019
UNIDAD 1:¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
Disertación filosófica.
¿Qué es lo real, el cambio o la permanencia?
Nos situamos en Grecia, siglo VI a.C, y antes del giro antropológico, así que se seguía creyendo en los mitos y no se daba importancia al ser humano. Una de las primeras preguntas que se hicieron los filósofos presocráticos fue el origen del mundo, el arché. Estos filósofos estaban divididos en monistas, que creían que el arché era un elemento, y los pluralistas, que creían que eran varios. En esta disertación hablare de dos filósofos monistas (Parménides y Heráclito) cuyas ideas sobre el origen se contradicen y también responderé la pregunta dando mi opinión.
Por un lado, Parménides de Elea decía que el arché era el Ser. Creía que el cambio era aparente ya que el Ser permanecía para siempre. Puso el ejemplo de la mesa y el árbol: La mesa deriva del árbol y son dos elementos distintos, pero para Parménides eran el mismo porque la mesa sigue siendo un árbol aunque haya cambiado por fuera debido a que su Ser no ha cambiado, permanece. "Todo lo que hay ha existido siempre. Nada puede salir de la nada y algo que ya existe no se puede convertir en nada". Lo mismo pasa con las personas, cambiamos físicamente con los años pero nuestro Ser sigue siendo el mismo. Para Parménides, no existía el devenir.
Por otro lado, Heráclito de Efeso contradecía las ideas de Parménides diciendo que el arché era el fuego, que simbolizaba el contante movimiento. "Todo fluye y cambia constantemente. La realidad es devenir y este existe por el logos. Ponía el ejemplo del río: No podemos descender dos veces por el mismo río dado que al descender por segunda vez ni el río ni yo somos iguales que antes.
Lo mismo pasa con las personas, cambiamos físicamente a lo largo de los años y también nos van cambiando por dentro los acontecimientos que nos van ocurriendo. Él consideraba que sí existe el devenir.
Para acabar con este enfrentamiento, Demócrito, un filósofo pluralista, unió las dos ideas en una teoría: Todo está formado por unas pequeñas partículas llamadas átomos. Estas nunca cambian como decía Parménides, pero están en constante movimiento, como defendía Heráclito. "Nada existe excepto átomos y espacio vacío. Todo lo demás son opiniones." Su arché era el átomo.
Finalmente daré mi opinión sobre el tema. Estoy de acuerdo con la teoría de Demócrito sobre los átomos porque está investigado científicamente y asimismo me parece algo lógico. Además, para mí existe el devenir, pero también creo que el Ser permanece. Para explicar esto, pondré dos ejemplos: el de una persona y el de un lugar. El tiempo va cambiando la apariencia de una persona y los acontecimientos que le van ocurriendo le cambia por dentro y su forma de ser, pero si le ves después de diez años le reconoces porque algo en él permanece.
Van pasando los años en un lugar, se caen las hojas de los árboles, las ramas se cubren de nieve, salen flores y frutos en las plantas, y aun así sigues sabiendo que es el mismo lugar de hace unos años. Entonces, respondiendo la pregunta anterior, las dos opciones son correctas para mí.
¿Qué es lo real, el cambio o la permanencia?
Nos situamos en Grecia, siglo VI a.C, y antes del giro antropológico, así que se seguía creyendo en los mitos y no se daba importancia al ser humano. Una de las primeras preguntas que se hicieron los filósofos presocráticos fue el origen del mundo, el arché. Estos filósofos estaban divididos en monistas, que creían que el arché era un elemento, y los pluralistas, que creían que eran varios. En esta disertación hablare de dos filósofos monistas (Parménides y Heráclito) cuyas ideas sobre el origen se contradicen y también responderé la pregunta dando mi opinión.
Por un lado, Parménides de Elea decía que el arché era el Ser. Creía que el cambio era aparente ya que el Ser permanecía para siempre. Puso el ejemplo de la mesa y el árbol: La mesa deriva del árbol y son dos elementos distintos, pero para Parménides eran el mismo porque la mesa sigue siendo un árbol aunque haya cambiado por fuera debido a que su Ser no ha cambiado, permanece. "Todo lo que hay ha existido siempre. Nada puede salir de la nada y algo que ya existe no se puede convertir en nada". Lo mismo pasa con las personas, cambiamos físicamente con los años pero nuestro Ser sigue siendo el mismo. Para Parménides, no existía el devenir.
Por otro lado, Heráclito de Efeso contradecía las ideas de Parménides diciendo que el arché era el fuego, que simbolizaba el contante movimiento. "Todo fluye y cambia constantemente. La realidad es devenir y este existe por el logos. Ponía el ejemplo del río: No podemos descender dos veces por el mismo río dado que al descender por segunda vez ni el río ni yo somos iguales que antes.
Lo mismo pasa con las personas, cambiamos físicamente a lo largo de los años y también nos van cambiando por dentro los acontecimientos que nos van ocurriendo. Él consideraba que sí existe el devenir.
Para acabar con este enfrentamiento, Demócrito, un filósofo pluralista, unió las dos ideas en una teoría: Todo está formado por unas pequeñas partículas llamadas átomos. Estas nunca cambian como decía Parménides, pero están en constante movimiento, como defendía Heráclito. "Nada existe excepto átomos y espacio vacío. Todo lo demás son opiniones." Su arché era el átomo.
Finalmente daré mi opinión sobre el tema. Estoy de acuerdo con la teoría de Demócrito sobre los átomos porque está investigado científicamente y asimismo me parece algo lógico. Además, para mí existe el devenir, pero también creo que el Ser permanece. Para explicar esto, pondré dos ejemplos: el de una persona y el de un lugar. El tiempo va cambiando la apariencia de una persona y los acontecimientos que le van ocurriendo le cambia por dentro y su forma de ser, pero si le ves después de diez años le reconoces porque algo en él permanece.
Van pasando los años en un lugar, se caen las hojas de los árboles, las ramas se cubren de nieve, salen flores y frutos en las plantas, y aun así sigues sabiendo que es el mismo lugar de hace unos años. Entonces, respondiendo la pregunta anterior, las dos opciones son correctas para mí.
martes, 24 de septiembre de 2019
UNIDAD 0: ¿ERES UN PHONEBIE?
Actividad 2: Tipos de licencias.
Imagen de: https://fueracodigos.com/wp-content/uploads/2016/04/Creative-Commons.jpg
Imagen de: https://previews.123rf.com/images/rodnikovay1/rodnikovay11703/rodnikovay1170300178/74326695-concepto-de-protecci%C3%B3n-de-derechos-de-autor-propiedad-intelectual-en-forma-de-icono-de-copyright-en-el-.jpg
¿Qué diferencias hay entre Copyright y Ceative Commons?
-Copyright (C): Para utilizar información (imágenes, textos, música...) que no has creado tú, tienes que pedir permiso y pagar derechos de autor. Esta licencia solo te permite utilizar la información para uso personal. El autor de la obra es el que te permite compartirla bajo un serie de normas.
-Creative Commons(CC): Licencias que nos permiten compartir creaciones de otros y que deciden la protección de datos (no lo deciden los creadores) que quieren imponer Siempre hay que mencionar de donde has sacado la información.
Reflexiona sobre estas licencias.
Yo creo que las CC nos facilitan mucho utilizar las creaciones de otros porque así no tenemos que pagar derechos de autor. Sin embargo, las C nos impiden a veces hacer proyectos y vídeos para clase pero también las veo necesarias ya que no podemos hacer lo que queramos con algo que no es nuestro. Además, me parece bien que las CC digan que hay que ,mencionar al autor debido a que ellos se merecen el reconocimiento de sus obras.
¿Qué tipo de uso haces de lo diferentes contenido?
Utilizo sobretodo las canciones e imágenes en trabajos para el colegio y para mi blog. También comparto vídeos a mis amigas.
¿Qué se puede hacer?
Se podría poner el enlace de la página en la que ha cogido la información.
Diferencias entre piratas y usuarios que descargan contenidos:
-Pirata: Descarga contenido ilegalmente para publicarlo y ganar algo a cambio.
-Usuario: Descarga contenidos legalmente para un uso personal.
lunes, 23 de septiembre de 2019
UNIDAD 0: ¿ERES UN PHONEBIE?
ACTIVIDAD 1: VAMPING
Artlículo: http://smoda.elpais.com/articulos/tu-hijo-no-duerme-hace-vamping-y-es-un-phonbie/5202
¿Qué te parece? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
Me parece que este artículo tiene mucha razón sobre lo que nos está pasando a los adolescentes actualmente. Sin embargo, no estoy de acuerdo cuando dice que nosotros somos los únicos engachados porque hay muchos adultos que no se despegan del móvil.
Además, es normal que utilicemos tanto los aparatos electrónicos ya que en la sociedad en la que vivimos TODOS dependemos de ellos.
¿Conoces a alguien en esta situación?
Conozco a mucha gente que utiliza demasiado los dispositivos electrónicos pero no hasta el punto de estar adictos.
¿Qué puede llevarte a este tipo de situaciones?
Cuando no sabes controlar el tiempo que pasas mirando a la pantalla y tus padres tampoco te ponen límites puedes llegar a ese tipo de situaciones.
¿Por qué crees que los Smartphones son adictivos?
Porque son un buen entretenimiento para cuando no sabes que hacer por el hecho de que con Internet puedes hacer infinidad de cosas y también algunos tenemos una necesidad de revisar constantemente las redes sociales para ver lo que pasa dentro de nuestro entorno y también fuera de él.
¿Hay más cosas positivas, pero por qué crees que nos centramos en lo negativo?
En mi opinión, los jóvenes no vemos tantas cosas negativas pero, al contrario, las personas mayores tienen una forma distinta de pensar dado que nacieron y crecieron sin Internet. Para ellos todo es nuevo, y lo desconocido a veces nos parece malo.
Artlículo: http://smoda.elpais.com/articulos/tu-hijo-no-duerme-hace-vamping-y-es-un-phonbie/5202
¿Qué te parece? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
Me parece que este artículo tiene mucha razón sobre lo que nos está pasando a los adolescentes actualmente. Sin embargo, no estoy de acuerdo cuando dice que nosotros somos los únicos engachados porque hay muchos adultos que no se despegan del móvil.
Además, es normal que utilicemos tanto los aparatos electrónicos ya que en la sociedad en la que vivimos TODOS dependemos de ellos.
¿Conoces a alguien en esta situación?
Conozco a mucha gente que utiliza demasiado los dispositivos electrónicos pero no hasta el punto de estar adictos.
¿Qué puede llevarte a este tipo de situaciones?
Cuando no sabes controlar el tiempo que pasas mirando a la pantalla y tus padres tampoco te ponen límites puedes llegar a ese tipo de situaciones.
¿Por qué crees que los Smartphones son adictivos?
Porque son un buen entretenimiento para cuando no sabes que hacer por el hecho de que con Internet puedes hacer infinidad de cosas y también algunos tenemos una necesidad de revisar constantemente las redes sociales para ver lo que pasa dentro de nuestro entorno y también fuera de él.
¿Hay más cosas positivas, pero por qué crees que nos centramos en lo negativo?
En mi opinión, los jóvenes no vemos tantas cosas negativas pero, al contrario, las personas mayores tienen una forma distinta de pensar dado que nacieron y crecieron sin Internet. Para ellos todo es nuevo, y lo desconocido a veces nos parece malo.
sábado, 11 de mayo de 2019
UNIDAD 5: LA CULTURA CRISTIANA DE LA VIDA.
RUTINA DE PENSAMIENTO SOBRE EL ABORTO:
ANTES PENSABA, AHORA PIENSO.
Antes pensaba:
Antes estaba a favor del aborto aunque no sabía tanta información. Me parecía que cada persona tenía el derecho de elegir lo que quería hacer, aunque también tiene que ser responsable de sus actos.
Ahora pienso:
Ahora sigo estando a favor, pero ya estoy informada sobre los distintos aspectos de los cristianos y de otras personas y los tipos de aborto. Me parece que que cada persona tiene su vida en sus manos y en las de nadie más y no tiene que guiarse por las opiniones de los demás ni pensar en que dirán ellos.
ANTES PENSABA, AHORA PIENSO.
Antes pensaba:
Antes estaba a favor del aborto aunque no sabía tanta información. Me parecía que cada persona tenía el derecho de elegir lo que quería hacer, aunque también tiene que ser responsable de sus actos.
Ahora pienso:
Ahora sigo estando a favor, pero ya estoy informada sobre los distintos aspectos de los cristianos y de otras personas y los tipos de aborto. Me parece que que cada persona tiene su vida en sus manos y en las de nadie más y no tiene que guiarse por las opiniones de los demás ni pensar en que dirán ellos.
jueves, 25 de abril de 2019
PROBLEMAS QUE DERIVAN DEL TURISMO:
Patricia Isla y Gabriela Almendro.
TURISMO:
Son las actividades que realizamos cuando vamos a un lugar fuera de nuestro entorno.
Estas actividades causan los siguientes problemas:
En cuanto a la vegetación: La vegetación es en ocasiones uno de los atractivos que atrae a los turistas. Pero diversas actividades turísticas hacen que se dañe, como:
-La recolección de plantas, que puede dar paso a cambios en la composición de especies.
-Uso inadecuado del fuego en áreas protegidas y espacios forestales.
-Tala indiscriminada de árboles.
-Acumulación de basura.
-Tráfico, que afecta a las zonas de camping.
-Introducción de especies autóctonas en otros hábitats.
En cuanto al agua: Muchos estudios mencionan la contaminación del agua en los sitios de playa. Estos problemas están asociados al abastecimiento para el consumo de agua.
-La presencia de petróleo y sus derivados, por el uso de medios de transporte, como barcos y cruceros.
En cuanto al aire: Se vincula al aumento del nivel de contaminación de determinadas áreas.
-Tráfico en ciudades.
-Uso de medios de transporte, que contaminan el aire.
En cuanto a la fauna: La caza y la fotografía de especies, son las actividades que se realizan.
-Las abundantes masas de turistas causan la destrucción de hábitats naturales.
-La caza excesiva causa la desaparición de algunas especies.
OPINIÓN PERSONAL:
Nosotras pensamos que el turismo, en buena medida, es importante porque es un factor que mide la economía en cada país. Sin embargo, hay actividades que tienen como consecuencia los daños en el medio ambiente.
¿Ves algún compromiso para arreglar estos problemas?
- Controlar más el turismo en las zonas con vegetación.
- Cumplir las normas de cada centro turístico.
-Concienciar a las personas de estos problemas.
¿Es sostenible la relación que mantenemos los seres humanos con el Sector terciario?
-Para nosotras no es sostenible ya que estamos contaminando continuamente utilizando los servicios de ese sector. Además,muchas veces el Sector Terciario no se preocupa por los daños que pueden causar sus actividades.
TURISMO:
Son las actividades que realizamos cuando vamos a un lugar fuera de nuestro entorno.
Estas actividades causan los siguientes problemas:
En cuanto a la vegetación: La vegetación es en ocasiones uno de los atractivos que atrae a los turistas. Pero diversas actividades turísticas hacen que se dañe, como:
-La recolección de plantas, que puede dar paso a cambios en la composición de especies.
-Uso inadecuado del fuego en áreas protegidas y espacios forestales.
-Tala indiscriminada de árboles.
-Acumulación de basura.
-Tráfico, que afecta a las zonas de camping.
-Introducción de especies autóctonas en otros hábitats.
En cuanto al agua: Muchos estudios mencionan la contaminación del agua en los sitios de playa. Estos problemas están asociados al abastecimiento para el consumo de agua.
-La presencia de petróleo y sus derivados, por el uso de medios de transporte, como barcos y cruceros.
En cuanto al aire: Se vincula al aumento del nivel de contaminación de determinadas áreas.
-Tráfico en ciudades.
-Uso de medios de transporte, que contaminan el aire.
En cuanto a la fauna: La caza y la fotografía de especies, son las actividades que se realizan.
-Las abundantes masas de turistas causan la destrucción de hábitats naturales.
-La caza excesiva causa la desaparición de algunas especies.
OPINIÓN PERSONAL:
Nosotras pensamos que el turismo, en buena medida, es importante porque es un factor que mide la economía en cada país. Sin embargo, hay actividades que tienen como consecuencia los daños en el medio ambiente.
¿Ves algún compromiso para arreglar estos problemas?
- Controlar más el turismo en las zonas con vegetación.
- Cumplir las normas de cada centro turístico.
-Concienciar a las personas de estos problemas.
¿Es sostenible la relación que mantenemos los seres humanos con el Sector terciario?
-Para nosotras no es sostenible ya que estamos contaminando continuamente utilizando los servicios de ese sector. Además,muchas veces el Sector Terciario no se preocupa por los daños que pueden causar sus actividades.
lunes, 25 de marzo de 2019
lunes, 25 de febrero de 2019
miércoles, 13 de febrero de 2019
RUTINA PENSAMIENTO TEMA 6.
ANTES PENSABA, AHORA PIENSO:
Antes pensaba:
1- El movimiento es la fuerza que cambia un objeto de posición.
2- Para que haya movimiento tenía que haber un objeto.
3- Los factores que influyen son la intensidad, dirección y posición.
Ahora pienso:
1- Es el cambio de posición de un objeto con respecto a su sistema de referencia.
2- Son necesarios un móvil y un sistema de referencia.
3- Los factores son la aceleración, la posición, la velocidad y el tiempo.
Antes pensaba:
1- El movimiento es la fuerza que cambia un objeto de posición.
2- Para que haya movimiento tenía que haber un objeto.
3- Los factores que influyen son la intensidad, dirección y posición.
Ahora pienso:
1- Es el cambio de posición de un objeto con respecto a su sistema de referencia.
2- Son necesarios un móvil y un sistema de referencia.
3- Los factores son la aceleración, la posición, la velocidad y el tiempo.
lunes, 11 de febrero de 2019
PIP
ACTIVIDADES ECONÓMICAS.
1.Introducción:
Merece la pena aprender sobre este tema ya que así aprendemos cómo funciona la economía en España y en el resto del mundo.
Además así somos conscientes de los esfuerzos humanos por conseguir satisfacer nuestras necesidades.
2.Definición:
Son el resultado de la cooperación humana con el objetivo de satisfacer nuestras necesidades.
,
3.Tipos.
4.Factores de producción.
1.Introducción:
Merece la pena aprender sobre este tema ya que así aprendemos cómo funciona la economía en España y en el resto del mundo.
Además así somos conscientes de los esfuerzos humanos por conseguir satisfacer nuestras necesidades.
2.Definición:
Son el resultado de la cooperación humana con el objetivo de satisfacer nuestras necesidades.
,
3.Tipos.
4.Factores de producción.
miércoles, 30 de enero de 2019
lunes, 28 de enero de 2019
UNIDAD EXTRA ACTIVIDAD 5:
"QUE LA GENTE SE QUIERA" DEL MUSICAL 33.
https://youtu.be/w5sTp7Dovgg
¿En qué momento crees que salda esta canción?
En el principio de la obra.
¿Con qué parte del mensaje y de la vida de Jesús puede estar relacionada?
Cuando se va de su casa para anunciar el Reino de Dios.
¿Te ha impresionado el musical?
Sí, me ha encantado cómo cantaban y la profesionalidad de los actores.
https://youtu.be/w5sTp7Dovgg
¿En qué momento crees que salda esta canción?
En el principio de la obra.
¿Con qué parte del mensaje y de la vida de Jesús puede estar relacionada?
Cuando se va de su casa para anunciar el Reino de Dios.
¿Te ha impresionado el musical?
Sí, me ha encantado cómo cantaban y la profesionalidad de los actores.
UNIDAD EXTRA ACTIVIDAD 2:
¿QUÉ OCURRE ENTRE LOS 12 Y 30 AÑOS DE LA VIDA DE JESÚS?
Algunos dicen que se fue a Egipto y otros que estudió con los esenios, en la biblia no dice nada de su vida entre esos años. No se dio a conocer como hijo de Dios durante esos años, ni el propio Juan Bautista lo sabía cuando le bautizó.
Por un lado, en el evangelio de Lucas se menciona que vivía en Nazaret y crecía en estatura y sabiduría.
Por otro lado, los Hebreos decían que fue tentado durante su adolescencia y como adulto joven varias veces pero no pecó en ningún momento. Jesús experimentó la vida de un joven judío, paso por el proceso natural de crecimiento físico, intelectual, emocional y espiritual.
Algunos dicen que se fue a Egipto y otros que estudió con los esenios, en la biblia no dice nada de su vida entre esos años. No se dio a conocer como hijo de Dios durante esos años, ni el propio Juan Bautista lo sabía cuando le bautizó.
Por un lado, en el evangelio de Lucas se menciona que vivía en Nazaret y crecía en estatura y sabiduría.
Por otro lado, los Hebreos decían que fue tentado durante su adolescencia y como adulto joven varias veces pero no pecó en ningún momento. Jesús experimentó la vida de un joven judío, paso por el proceso natural de crecimiento físico, intelectual, emocional y espiritual.
jueves, 24 de enero de 2019
UNIDAD EXTRA: PREPARÁNDONOS PARA VER Y DISFRUTAR.
LA VIDA DE GABRIELA ALMENDRO:
Esta es la vida de Gabriela Almendro, una mujer que vive en una cabaña de Colombia con su marido, su hija y su pastor alemán.
Es jefa de una ONG especializada en la educación de jóvenes. Fundó un colegio salesiano en la zona más pobre de Bogotá, donde entran más de 760 alumnos cada año. Da clases de física y química a los de tercero y cuarto de la ESO, además de organizar todos los asuntos del colegio. Después del horario escolar vuelve a su casa para hacerse cargo del perro y de su hija, con ayuda de su marido, que es psicólogo. Este gana mucho dinero, y así consiguen viajar todos los años por el mundo. Sobre todo van a España porque los dos son de allí y quieren visitar a su familia. Son muy felices en su día a día y transmiten su felicidad a los demás.
FIN.
jueves, 10 de enero de 2019
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