Geografía e Historia

lunes, 10 de diciembre de 2018

TEMA 2: DULCE NAVIDAD.



 CÍRCULO DE PUNTOS DE VISTA.

   Estoy pensando en cómo se ha quedado embarazada María desde    el punto de vista de José.

    PIENSO:
  María me ha engañado y se piensa que soy tonto al decirme que      un ángel se le apareció y le dijo que estaba embarazada por obra      del Espíritu Santo. Creo que la voy ha dejar, pero en privado            porque no quiero ponerla en evidencia delante de todos.

TEMA 2: DULCE NAVIDAD.

     
  Compara y contrasta:

 ¿EN QUÉ SE PARECEN?
 -Los dos mencionan al Espíritu          Santo.
 -En los dos aparecen los Magos de    Oriente.
 -Los dos hablan de antes y después    del nacimiento de Jesús.
 -En los dos aparece un ángel.

¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN?
 *Lucas:
 -Se centra en la Virgen María.
 -Habla sobre la Anunciación.
 *Mateo:
 -Se centra en José.
 -Habla sobre el sueño de José.

martes, 13 de noviembre de 2018

TEMA 1: EL SENTIDO DE LA VIDA.



     Actividad 1. Inteligencia intrapersonal.


¿Qué reacciones te provocan las frases de Pierre Anthon?
   Me dejan en shock porque son unas frases que me impactan             mucho debido a que son cosas que nunca se me habían pasado         por la cabeza y me hacen cuestionar si estoy aprovechando el           tiempo que tengo ya que no es infinito y un día se me acabará.

¿Serías capaz de escribir 10 frases sobre lo que es para ti el sentido de la vida?
  -El tiempo no es infinito, haz lo que de verdad te gusta porque si      no lo estarás perdiendo, para ello esfuérzate en el colegio y              tendrás un buen futuro, si no lo malgastas.
 -Aprovecha los momentos felices porque no duran para siempre.
 -Haz de tu vida una historia feliz.
 -Ve con las personas que te quieren y te aprecian por lo que eres y     no por lo que tienes.
 -No tires todo lo que has logrado por tener una vida con menos        complicaciones.
 -No judges por lo de fuera si no por lo de dentro.
 -Prueba cosas nuevas, no tengas una rutina.
 -Arriésgate, no siempre lo tendrás todo arreglado.
 -La vida no es fácil, nadie dijo que lo fuera, pero eso es lo que te      hace fuerte para afrontarte a otras cosas.
 -Los problemas hacen que nuestra vida sea tan apasionante.
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                   BLACK MIRROR.

¿Cómo se viven allí las necesidades de Maslow?
Por ejemplo cuando hacen ejercicio en las bicicletas para no quedarse gordos o cuando les ponen vídeos pornográficos en las habitaciones.

¿Crees que se sacian todas?
Yo creo que no porque la necesidad de tener amistades no se puede saciar si están todo el día haciendo ejercicio con una pantalla delante para ver la televisión o jugar a videojuegos y si están encerrados en su cuarto viendo vídeos por las pantallas.

¿Qué es lo que les falta?
Estar más tiempo unos con otros conociéndose mejor.

¿Se puede ser feliz sin ellas?
Yo opino que depende de la persona porque para alguien es muy importante tener muchas amistades pero para otros es mejor estar solo o tener un amigo.
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lunes, 15 de octubre de 2018

PIP




               LA CIVILIZACIÓN MAYA. 
civilizacion maya bilaketarekin bat datozen irudiak
En este trabajo, voy explicar las características creencias y curiosidades de esta cultura, así como el arte.

Merece la pena aprender sobre este tema debido a que fue una de las primeras civilizaciones que existió en el mundo y sus descubrimientos nos sirven en la actualidad.


Para comenzar, fue una civilización mesoamericana desarrollada en México y correspondiente a Yucatán, Campehe y Tabasco.
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Destacó gracias a su sistema matemático y de escritura:
  -Sistema matemático: Lo utilizaban para medir el tiempo. Consistía en 3 símbolos; el punto ( equivalente a 1), la ralla (equivalente a 5 puntos) y el caracol (equivalente a 0).
  -Sistema de escritura:Utilizaban jeroglíficos para representar el significado de las palabras. Los tallaban en piedra y los pintaban en códices.

civilizacion maya mates bilaketarekin bat datozen irudiak
En tercer lugar, el arte y la arquitectura Maya es el más conocido entre otras culturas. 
Por un lado, las características del arte:
  -En la pintura:
     *Pintura al fresco.
     *Colores cálidos.
     *Escenas religiosas y de la vida cotidiana.
  -En la escultura:
     *Figuras humanas.
     *Planos y angulares.
     *Proporcionalidad.      
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Por otro lado, las de la arquitectura:
  -Por otro lado, los elementos de la arquitectura:
     *Arco falso.
     *Bóveda Maya.
     *Cresterías.
     *Altares.
     *Estelas.
     *Edificios piramidales.
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Asimismo, esta civilización es reconocida por sus grandes yacimientos arquitectónicos:
 -En primer lugar, el Chichén-Itzá es el templo más famoso. Significa ``En orilla del pozo de los Itzaes´´.
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 -En segundo lugar, la ciudad de Uxmal que es la más grande. Llegó a tener más de 20.000  habitantes. Significa ``Tierra 
próspera´´.
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 -En tercer lugar, Tulum, la única cuidad construida en la orilla de la playa. Significa ``Muralla´´.
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A continuación, estos son los antecedentes históricos:
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En sexto lugar, la sociedad era estamental y piramidal:
            piramide sociedad civilizacion maya bilaketarekin bat datozen irudiak


Para continuar, os contaré algunas curiosidades:
  -Descubrieron el chicle.
  -Crearon el primer calendario.
  -Desformaban sus cabezas como signo de belleza.
  -Inventaron el número 0.
  -Consideraban atractivos a los bizcos.
   -La palabra ``shark´´ (tiburón en inglés) provine de ellos.
  -Fueron los primeros en desarrollar un sistema proporcional matemático.
curiosidades bilaketarekin bat datozen irudiak

Para finalizar, la religión y la mitología. Creían en la vida después de la muerte y eran politeístas. Contaban con numerosos templos dedicados a ellos y donde realizaban sacrificios.Vinculaban a los dioses con los fenómenos naturales. Algunos de estas divinidades son:

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Además, utilizaban los mitos para explicar el origen de las cosas,
como el de la creación de la Tierra: Según este mito, los dioses Tepeu y Gucumatz se unieron para crear La Tierra. La crearon a partir de sus pensamientos.

martes, 9 de octubre de 2018

POSTUREO



Actividad 4:

                                   POSTUREO.
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Para mí, esta foto representa una idea del postureo.

En mi opinión, lo adecuado para estar en Internet sería ser consciente de lo que publicas ya que todo se queda allí y no se puede borrar.

Yo creo que la gente posturea para que los demás piensen que se pasa el día haciendo cosas muy divertidas, aunque sea mentira.

Yo también postureo por esa razón, todos lo hacemos.


 Escucha el vídeo. ¿crees que recoge la realidad del postureo?
    -Sí.
¿Qué te parece?
    -Me ha gustado mucho y la letra me ha parecido muy original.
¿Cuál es tu frase favorita de la canción?¿Por qué?
    -`Me gustaría ser lo que aparento, dejar atrás la esclavitud de lo         perfecto´. Me ha gustado esta frase debido a que la gente                 intenta ser perfecta y no se dan cuenta de que la perfección no         existe.





miércoles, 3 de octubre de 2018

Religión



    
    Actividad 3:

   Mi opinión personal sobre el ciberbullying:
   
  -En mi opinión, vivimos en un mundo en el que a las personas les      da igual el daño que pueden causar a los demás y hay que                concienciarlos de ello. Además, las víctimas quiere encajar en          un grupo ,y no quieren que le tomen por chivato, así que no se lo      dice a nadie por miedo. Tendríamos que dejarnos de poner                etiquetas a la gente, así nadie tendría que sufrir esto.

 -No conozco a nadie que halla sufrido de esto.
  
 -Si me pasara a mí, sinceramente no se lo diría a nadie por el             tema  de las etiquetas. No me gustaría ser la chivata de la clase y     que se burlaran aún mas de mí.

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Física y Química



      TEMA 2 : LA NATURALEZA DE LA                                      MATERIA.

     RUTINA DE PENSAMIENTO 2 VECES 10.

   1. ¿En qué consiste?
      En primer lugar, esta rutina ha consistido en observar una                imagen y escribir en el cuaderno 10 cosas que veas en 30                  segundos.
      Para continuar, si no habías conseguido escribirlas todas, tenías        10 segundos para completarlo.

   2. ¿Qué relación tiene con el tema?
      En segundo lugar, esta relacionado con el tema ya que la                  imagen trataba de un paisaje con árboles y hojas con gotas de          agua, que es la materia en sus tres estados:
         -Gas: El aire (O2 y CO2).
         -Líquido: Las gotas de agua.
         -Sólido: Los árboles.

   3. ¿ Qué he aprendido?
       Por último, he aprendido que la unidad de la materia es la                 molécula, que ha un cuarto estado llamado plasma, y las                   fórmulas para hallar la densidad, la masa y el volumen.                     También he aprendido la definición de `materia´y sus                       propiedades.

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martes, 2 de octubre de 2018

Religión

                 
            UNIDAD 0: HAZTE RESPETAR                                TAMBIÉN EN INTERNET.

   Actividad 2:

¿Es seguro tener fotos guardadas en el móvil?
    En mi opinión, es seguro depende de el tipo de fotos que                  tengas. Por ejemplo, si tienes fotos tuyas o de tus amigos y te          roban el móvil pueden saber mucha información de ti o de ellos.

Si te llega un vídeo de una broma pesada a un compañero tuyo, ¿qué haces?
    La borraría de inmediato ya que no quiero tener ese tipo de              vídeos en mi móvil.

Si me cambio de móvil he de asegurarme de:
    Quitar la tarjeta de memoria y borrar todo lo almacenado.

Si me llega un archivo de un contacto que no conozco:
    No lo abro y le bloqueo.
                       

miércoles, 19 de septiembre de 2018


         RUTINA DE PENSAMIENTO: VEO,                           PIENSO, ME PREGUNTO.

  Esta actividad consiste en examinar una imagen y decir lo que          ves en ella, lo que piensas que representa y lo que te preguntas.
  
  Está relacionada con el tema que estamos dando, que es el                método científico, ya que para realizarla hace falta llevar a cabo      las fases del método científico, que son: observación, formulación    de hipótesis, comprobación de hipótesis y comunicación.

  Con este ejercicio he aprendido las fases del método científico y a    distinguirlas.